? ? 在團建活動中，融入富有創意和教育意義的游戲，不僅能夠增強團隊凝聚力，還能促進成員間的交流與合作。本文團建策劃公司將介紹一款名為“設計廣告詞”的游戲，它適用于復習技巧、推薦課程以及總結與提高等多種場合，旨在通過全體參與的方式，激發團隊成員的創造力，并對培訓內容進行深入復習和總結。

? ? 該游戲的活動形式靈活，全體成員均可參與，所需時間約為15分鐘至30分鐘，適合在會議室等室內場所進行。游戲所需材料簡單，主要包括紙、筆以及幾則幽默的廣告視頻或平面廣告作為靈感啟發。

? ? 活動的主要目的是雙重的：一方面，通過設計廣告詞，激發聽眾的創造力，讓他們在輕松愉快的氛圍中，對培訓內容進行巧妙的復習和總結；另一方面，通過廣告詞的創作，以一種更為委婉和生動的方式，強化聽眾對培訓課程的評價，從而增強課程的收益點，提升培訓效果。

? ? 在游戲操作過程中，培訓師會在課程進入復習階段后，向聽眾提出設計廣告的任務。這一廣告不僅要求有吸引人的廣告詞，還需要有強有力的例證以及明確的課程收益點。為了激發大家的創作靈感，培訓師會先播放幾段幽默的廣告錄像或展示平面廣告，供聽眾參考和借鑒。

? ? 隨后，聽眾將有大約10分鐘的時間進行創作，期間可以與身邊的伙伴進行討論和交流，共同構思廣告詞和例證。時間結束后，培訓師會邀請聽眾分享自己創作的廣告，并進行點評和討論。

? ? 值得注意的是，在設計廣告詞的過程中，有兩個關鍵點需要特別關注：一是要求聽眾設計強有力的例證，而非常有說服力的例證往往是現身說法，即聽眾可以分享自己課前與課后的變化及收獲；二是要求聽眾明確課程的收益點，這一過程實際上也是對課程內容進行系統復習與總結的過程。

? ? 此外，培訓師在準備階段，可以多參考一些保健品廣告的創意和表達方式，以獲取更多的靈感和啟示。

? ? 的游戲

? ? 方式游戲，結束后團隊成員，不僅進行總結時，我們可以發現，設計廣告詞的過程不僅是一個構思和創作的過程，能夠在更是一個復習、強化和總結與提高的過程。通過這種創新輕松愉快的氛圍中復習培訓內容，還能在相互交流和合作中提升個人和團隊的創造力與協作能力。